Latest

ចរិតដាំគំនិត គំនិតដាំសម្តី សម្តីដាំមាយាទ

ចរិតដាំគំនិត គំនិតដាំសម្តី សម្តីដាំមាយាទ

ចរិតកកើតតាមការគិតពីថ្នាក់ដំបូង បន្ទាប់មកវាចងជាសំនុំដែលនឹងយកប្រើក្នុងការគិតពេលក្រោយមកវិញ វាដើរបញ្ជ្រាស់និងពីប្រភពនៃការកកើតរបស់វា។ ហើយគំនិតនេ
Sitthykun Ly
ចេតនា និង អចេតនាជាហេតុនៃការ កើតហេតុក្នុងការរស់នៅ

ចេតនា និង អចេតនាជាហេតុនៃការ កើតហេតុក្នុងការរស់នៅ

ក្រោយពីសន្មត់ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ ក្នុងបទពិសោធន៍បានមកពីរៀន និង សង្កេត ក្នុងមូលដ្ឋាន២ ផ្សេងគ្នា៖ ទី១ គឺបានពី ព្រះពុទ្ធសាសនា និង ទី២ បានពី
Sitthykun Ly
មនុស្សសម្តីអាក្រក់ តែមិនប្រាកដថាចិត្ត អាក្រក់ តែគំនិតអាក្រក់

មនុស្សសម្តីអាក្រក់ តែមិនប្រាកដថាចិត្ត អាក្រក់ តែគំនិតអាក្រក់

បើអ្នកគិតអាក្រក់ទើប អាចនិយាយអាក្រក់បាន។ បើអ្នកមិនទម្លាប់គិតវាទេ អ្នកនឹងនិយាយអាក្រក់ទេ។ បើអ្នកមិនរៀនយកគំរូអាក្រក់ទេ អ្នកនឹងមិននិយាយអាក្
Sitthykun Ly
មនុស្សជាទូទៅរៀនពីរឿងរ៉ាវ របស់អ្នកដ៏ទៃច្រើនជាងរៀនពីរឿងរ៉ាវ របស់ខ្លួនឯង

មនុស្សជាទូទៅរៀនពីរឿងរ៉ាវ របស់អ្នកដ៏ទៃច្រើនជាងរៀនពីរឿងរ៉ាវ របស់ខ្លួនឯង

ន័យត្រង់៖ តើពិតទេ សិក្សា១២ឆ្នាំដើម្បីបញ្វប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គ្មានមុខវិជ្ជា ដែលណែនាំយើងឲ្យសិក្សាពីខ្លួនដោយផ្ទាល់? ន័យធៀ
Sitthykun Ly
រៀនមិនបានអនុវត្ត ស្មើនឹងសូន្យ

រៀនមិនបានអនុវត្ត ស្មើនឹងសូន្យ

ហេតុដូចនេះក៏ព្រោះ ចំនេះដឹងបានមកពីរៀនទាំងគឺបទពិសោធន៍អ្នកដ៏ទៃ ដែលគេបានឆ្លងកាត់។ ចំនែកអ្នករៀនតាម បានត្រឹមស្រមៃ តែក៏គ្រាន់បើជាង អ្នកមិនបានរៀ
Sitthykun Ly
ការសិក្សា និង ការចាយប្រាក់ ក្នុងលក្ខណ្ឌ មានក្រ

ការសិក្សា និង ការចាយប្រាក់ ក្នុងលក្ខណ្ឌ មានក្រ

ហេតុអ្វីកូនអ្នកមាន ត្រូវបានដាក់កំហិតធ្ងន់ធ្ងក្នុងការសិក្សា បែរជាធូរស្រាលក្នុងការចាយប្រាក់? រីឯ ហេតុអ្វីកូនអ្នកក្រ ត្រូវបានដា
Sitthykun Ly
វិធីសាស្ត្រកំណត់តម្លៃ តើត្រូវចាប់ផ្តើមចេញពីណា?

វិធីសាស្ត្រកំណត់តម្លៃ តើត្រូវចាប់ផ្តើមចេញពីណា?

ខ្ញុំបានសិក្សា ស្វាសស្វែងរកចម្លើយ រហូតតាំងខ្ញុំចេះគិតពីតម្លៃកាលនៅកុមារភាពមក។ ដោយសួរខ្លូនឯងថា ហេតុបានជាណនំនេះ មួយ មួយរយ ហេតុអ្វី ពីររយ? រហូ
Sitthykun Ly